RECRUIT 採用情報

デジタル教育部

映像ディレクター

映像教材の絵コンテ制作や編集、デジタル教材制作のディレクションのサポートをしています。教育の主役であるお客様やその先の生徒さんたちへ、より良い教育の場を提供するためのお手伝いです。
予算や動画の仕様など、お客様によって求める教材のカタチはさまざま。特に映像教材制作は、実際に完成するまで頭の中のイメージ共有が難しく、お客様にとって最も良いカタチを見い出すまで根気が必要です。
一方で、まだ目の前にカタチのないものを、お客様とお打ち合わせを重ね、チーム一丸となって一緒に創造していく面白さもあります。完成した教材をご覧になったお客様から「イメージにピッタリ！」と仰っていただけた時は、とても嬉しかったです。

デジタル教育部

映像ディレクター ・カメラマン

映像授業やデジタル教材などの映像制作全般を担当しています。業務用機材を使って授業の収録やスライドを使った解説映像などの編集、映像に差し込むナレーション収録などを行なっています。これまでテレビ番組や企業VPなどさまざまな現場で映像制作を行ってきました。その経験と技術を活かしていかにより良いコンテンツを提供できるかを考えながら映像制作を行っています。映像には紙媒体では伝えることが難しい、先生の熱意や想いをビジュアルと音で伝えることができます。私の役目はその想いを的確に、勉強する生徒さんやコンテンツ制作の皆さんに届けることだと考えています。

デジタル教育部

デザイナー

学習教材のデザインや図版制作を担当しています。表紙や見出しのデザインのほか、執筆者から受け取った原稿をもとに図版やイラストを描き起こしたり、実際のページにレイアウトしたりなど、幅広い業務に携わることができます。
現在は紙の媒体だけでなく、映像、タブレットやアプリなどさまざまな形の教材があります。どんな媒体でも、学習者や指導者の方にとって見やすく使いやすい形に作ることを目指しています。
また、エデュコンには教材のご提案から完成までを一貫して担える社内体制があります。フラットな雰囲気の中で、編集者や問題作成者と密にコミュニケーションをとりながら制作物の質を高めることができ、やりがいを感じます。

マーケティング部

新規事業企画

新規事業企画として、プロジェクトの立ち上げ期における骨組みづくりを主に行っています。新規事業はMVP（価値を提供できる最小での開発）としての立ち上げのため、市場調査から検証実験を行い、プロダクトの検討・開発を進め、同時に顧客への営業、という幅広い分野での業務を行います。
新規事業の立ち上げは、途中では、わからないことや想定外のことが多くとにかく苦しい時間の連続です。だからこそプロダクトが形になっていくことで大きな達成感を味わえます。
幅広い業務範囲となるために、自分のやったこと、できることが積み重なっていく実感を持ちやすく、「あれ、前は苦労してやってたのにな」と日々成長を感じられることが魅力です。

デジタル教育部

ディレクター（2021年入社）

デジタル教育部では、主に映像授業やデジタルコンテンツの制作を行なっています。その他にも、宅録音声サービスの「ナレロク」や、学習管理システムの「マナビテ」などの幅広いサービスに対応します。ディレクターの仕事は、それら多種多様なサービスの知識を持った上で、クライアントの要望を丁寧にヒアリングし、最大限実現していくことです。ただ、クライアントははっきりとした完成イメージを持っていないことが多くあります。そのため、イメージの裏にあるニーズを汲み取り、具体化して提案する力が要求されます。クライアントとの完成イメージのすり合わせが何度もやり直しになることもあります。ですが、完成品を納品したときの感謝の言葉が何より励みになります。

教育事業部

2020年入社

教育事業部では「新しい教育のカタチをつくる」という企業理念のもと、様々なニーズに応じた教材を制作しています。また、中高一貫校入試や中学・高校・大学入試問題の制作、入試問題の事前・事後検証、著作権申請代行といった多様なご依頼にも対応するため、教育に特化したあらゆる知識が深まる環境です。
学習教材以外にも、公務員試験対策の教材や一般企業向けのオリジナル教材などジャンルを問わず制作に携われるのもエデュコンの強みです。
塾や予備校の講師・学校教員など、自らが教壇に立ち指導をしてきた経験のあるスタッフが多く在籍しており、指導者ならではの視点を活かした、学習効果の高い教材を提案できるディレクターとして活躍しています。